Wayra, escuela libre y rural

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Financiado el 01 / 07 / 2018
Cofinanciado!
Obtenido
$ 8,786
Mínimo
$ 6,261
Óptimo
$ 13,809
175 Cofinanciadores
  • Aportando $ 10

    Soplo

    Agradecimiento infinito por tu impulso
    +Invitación a la FIESTA de estreno de la furgoneta en Juzbado.

    > 20 Cofinanciadores
  • Aportando $ 21

    Brisa colaborativa: Libreta

    Libreta con diseño Wayra... "El viento que me hace libre"
    +Invitación a la FIESTA de estreno de la furgoneta en Juzbado.

    > 21 Cofinanciadores
  • Aportando $ 21

    Brisa colaborativa: Dossier bibliográfico

    Dossier de libros y cuentos de educación alternativa
    +Invitación a la FIESTA de estreno de la furgoneta en Juzbado.

    > 15 Cofinanciadores
  • Aportando $ 31

    Ráfaga de apoyo: Cuaderno

    Cuaderno con diseño Wayra "Dichoso el viento que agita las ramas del libre pensamiento"
    +Invitación a la FIESTA de estreno de la furgoneta en Juzbado.

    > 07 Cofinanciadores
  • Aportando $ 31

    Ráfaga de apoyo: Bolsa de tela

    Bolsa de tela con diseño Wayra: "Libre y feliz"
    +Invitación a la FIESTA de estreno de la furgoneta en Juzbado.

    > 17 Cofinanciadores
  • Aportando $ 52

    Remolino de naturaleza: Planta tu árbol en Juzbado.

    Planta tu árbol en Juzbado+Invitación a la FIESTA de estreno de la furgoneta en Juzbado.
    Queremos contribuir a mejorar el entorno natural de Juzbado, plantando árboles y especies autóctonas para ayudar a enriquecer la flora de este maravilloso entorno rural.

    > 12 Cofinanciadores
  • Aportando $ 52

    Remolino de reflexiones: Libro: "Nada por sentado. Construyendo la educación libre desde la reflexión colectiva".

    Libro "Nada por sentado"+Invitación a la FIESTA de estreno de la furgoneta en Juzbado.

    Este libro pretende contar el camino que han seguido las reflexiones en los primeros años de existencia del proyecto. Lleno de preguntas, mucho más que respuestas, que reflejan la esencia misma de lo que es Wayra: un proyecto en constante cambio, cuestionamiento continuo y mucha reflexión. Un viaje al que queremos invitaros, especialmente a aquellas personas que no quieran dar todo por sentado en educación.

    > 12 Cofinanciadores
  • Aportando $ 52

    Remolino creativo: Album ilustrado Wayra + láminas.

    Un cuento ilustrado sobre la libertad y los caminos que nos llevan a ella. Un homenaje al proyecto de educación libre de Wayra, escrito por Miguel Flores e ilustrado por Cristina Asensio.
    +Invitación a la FIESTA de estreno de la furgoneta en Juzbado.

    > 10 Cofinanciadores
  • Aportando $ 73

    Vendaval de ideas: Libro "Nada por sentado"+Dossier bibliográfico

    Libro "Nada por sentado"+ Dossier de libros y cuentos de educación alternativa.
    +Invitación a la FIESTA de estreno de la furgoneta en Juzbado.

    > 05 Cofinanciadores
  • Aportando $ 104

    Tornado de ayuda

    Libro "Nada por sentado" + Planta tu árbol en Juzbado.
    +Invitación a la FIESTA de estreno de la furgoneta en Juzbado.

    > 12 Cofinanciadores
  • Aportando $ 209

    Huracán para crecer y crear

    Libreta diseño Wayra+Dossier bibliográfico+Bolsa de tela+Libro "Nada por sentado"
    +Invitación a la FIESTA de estreno de la furgoneta en Juzbado.

    > 03 Cofinanciadores
  • Aportando $ 522

    Impulso para volar

    Libreta diseño Wayra "El viento que me hace libre"+ Bolsa de tela "Libre y feliz" + Cuaderno diseño Wayra+ Libro "Nada por sentado" + Planta tu árbol en Juzbado.
    +Invitación a la FIESTA de estreno de la furgoneta en Juzbado.

    > 01 Cofinanciadores

Sobre este proyecto

La escuela se ha mudado al campo. Necesitamos una furgoneta para que las niñas y los niños vayan juntos a Juzbado.

Necesidades Material Mínimo Óptimo
Furgoneta
Necesitamos una furgoneta para desplazarnos a Juzbado cada mañana.
$ 6,261
Necesidades Infraestructura Mínimo Óptimo
Mejoras en el espacio y materiales
Demolición de tabiques
$ 75
Mejoras en el espacio y materiales
Laminado de suelo
$ 1,768
Mejoras en el espacio y materiales
Construcción de tabiques (levantar y enfoscar)
$ 275
Mejoras en el espacio y materiales
Instalación de puerta entre aulas
$ 145
Mejoras en el espacio y materiales
Elevación del techo de escayola
$ 987
Mejoras en el espacio y materiales
Instalación de puerta corredera en baño
$ 121
Mejoras en el espacio y materiales
Acristalado de la sala (cerramiento)
$ 1,023
Mejoras en el espacio y materiales
IVA 21%
$ 922
Necesidades Tarea Mínimo Óptimo
Gastos asociados al proyecto
Material para recompensas
$ 1,473
Gastos asociados al proyecto
Comisión del proyecto (4,8%) (Suponiendo completa)
$ 601
Gastos asociados al proyecto
Gastos de envío de las recompensas
$ 157
Total $ 6,261 $ 13,809
Imprescindible
Adicional

Información general

La escuela libre Wayra es la ilusión de un grupo de familias que, desde hace unos años, construye activamente una educación coherente con sus ideas y necesidades. Es una escuela guiada principalmente por el ideal de libertad, en la que l@s niñ@s pueden ejercer su derecho a jugar y aprender libremente, y en la que el respeto es la base de las relaciones.

La otra cara de nuestro proyecto, que complementa a la libertad, es la del compromiso colectivo y social. Wayra no se rige por una jerarquía organizativa ni pedagógica, sino que es un proyecto autogestionado por nosotros, las familias, en el cual todas las personas se implican, cooperan, dialogan y ceden, abriendo una pequeña brecha en la corriente individualista que nos envuelve. También se intenta colaborar en la transformación de ese entorno, aportando esfuerzo, conocimientos y experiencias en diferentes círculos, foros o proyectos. Entendemos que nuestras hijas e hijos, al crecer y participar en un contexto social de estas características, aprenden a relacionarse con él y descubren su capacidad para nutrirse de él, a la vez que lo transforman.

Se pueden conocer con mayor profundidad las características de Wayra visitando nuestra web: escuelalibrewayra.es

Descripción del proyecto. Características, fortalezas y diferenciales.

Hasta este año, la escuela estaba ubicada en un magnífico barrio de Salamanca, Garrido, en un espacio que ha cubierto muchas de las necesidades de nuestro proyecto. Sin embargo, uno de los objetivos de la educación que construimos es el contacto frecuente con la naturaleza, por lo que se ha hecho necesario dar un salto hacia el entorno rural. Tras barajar varias opciones, el lugar elegido por muchas y muy buenas razones ha sido Juzbado, un pueblo situado a orillas del Tormes, a pocos kilómetros de la capital. El acierto en esta elección ha superado nuestras expectativas, pues, a los motivos iniciales para trasladarnos al campo, se han sumado las siguientes ventajas:

  • Una población amable y abierta, con una actitud acogedora, lo que posibilita que la escuela se integre y participe en la vida del pueblo.
  • Un entorno natural único en la provincia: el paisaje se diferencia notablemente de su entorno gracias a la conjunción del paso del Tormes con una impresionante falla que da lugar a variados senderos y parajes rocosos por los que trepar, explorar, descubrir...
  • Unas instalaciones municipales a las que tenemos acceso, como la biblioteca o el complejo deportivo, que ofrecen posibilidades más amplias que las que cualquier escuela puede albergar. Además, el hecho de compartir el uso implica compartir también el cuidado y la responsabilidad.
  • Un pueblo tranquilo y abarcable que las niñas y niños van poco a poco haciendo suyo, conquistando paulatinamente la autonomía de moverse libremente por sus calles y disfrutar así de sus incontables recursos.

Esta situación tan deseable en que nos encontramos tiene, sin embargo, un inconveniente importante: el transporte. El servicio de autobús de línea no es compatible con nuestros horarios, y la opción de ir y volver de la ciudad con coches particulares se muestra claramente insostenible. Por ello, la solución que entendemos como más viable es la de adquirir una furgoneta.

Adquirir una furgoneta.
En este punto es en el que necesitamos ayuda. Por eso apelamos humildemente a la solidaridad de quienes creáis que el ideal de nuestra escuela y el trabajo del colectivo merecen la pena.

La campaña de financiación que desarrollamos a través de Goteo consta de dos fases:

  1. Consecución del mínimo: durante los primeros 40 días esperamos recaudar al menos 6000€. Esta es la cantidad mínima imprescindible para adquirir una furgoneta.
  2. Consecución del óptimo: una vez sobrepasemos esa cantidad, la recaudación seguirá persiguiendo los deseables 13233€ que nos permitirían, además, atender a algunas de las necesidades de infraestructura, mobiliario y materiales del nuevo espacio de nuestra escuela.
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Motivación y a quién va dirigido el proyecto

Perseguir unos ideales conlleva esfuerzo y evolución. La evolución de Wayra nos ha llevado a construir, paso a paso, una escuela coherente con las necesidades de las y los niños. El cambio de la ciudad al pueblo responde a la intención de seguir avanzando en la satisfacción de esas necesidades.
En ese camino, el paso que nos toca ahora es conseguir un transporte sostenible y común para todos los niños y niñas de nuestra escuela. Para este paso necesitamos ayuda y colaboración, pero deseamos que no se entienda como una demanda aislada, como una petición de dinero para comprar un vehículo; es un paso que forma parte de un camino mucho más largo y complejo, que se extiende por detrás y se seguirá extendiendo hacia delante.

A quienes compartan la necesidad de evolucionar, de buscar una educación y una sociedad mejores, pedimos ayuda para dar este paso. A cambio ofrecemos nuestro más sincero y profundo agradecimiento, junto a la promesa de que el impulso que nos proporcionan estas ayudas desinteresadas servirá para seguir andando ese camino. Esta es la verdadera recompensa. A través de la plataforma de crowdfunding, ofrecemos pequeños obsequios o detalles a las personas que colaboren con el proyecto, más a modo de recuerdo o muestra de agradecimiento, que de intercambio o retribución.
Por supuesto, al igual que antes de esta campaña, las puertas de nuestro colectivo y nuestra escuela están abiertas para quien quiera conocer nuestra experiencia y/o solicitar nuestra ayuda o colaboración.

Experiencia previa y equipo

El Colectivo Wayra se formó en 2011, con el objetivo de crear una escuela libre en Salamanca. La escuela comenzó a andar un año después, y desde entonces el número y la implicación de las familias en el colectivo ha ido en aumento, posibilitando una organización fuerte y horizontal desde la que se gestionan las múltiples y complejas necesidades de la escuela.
Sin embargo, ya desde sus inicios, el colectivo siempre ha considerado necesario ir más allá del proyecto de escuela libre, buscando una proyección social que posibilite una transformación mutua con el entorno cercano y global. Con este afán hemos impulsado varios Grupos de Debate sobre educación, un Grupo de Crianza que se reúne una tarde a la semana y un Seminario de Reflexión para la autoformación de personas que se dedican a la educación. Además, buscamos en todo momento la colaboración, siempre de manera desinteresada, con otros proyectos educativos y sociales, aportando trabajo, ofreciendo charlas, entrevistas y formaciones, cediendo espacios... De esta manera, aportamos y nos nutrimos de proyectos como las Jornadas de Educación de Hervás, el grupo de Parto Respetado de Salamanca (PaRes), el Proyecto Miradas, así como de muchas escuelas libres y espacios de encuentro tanto en Salamanca como fuera de ella.

(Wayra=Viento en Quechua)

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Compromiso social

Objetivos de Desarrollo Sostenible

  • Educación de calidad

    Garantizar una educación inclusiva, equitativa y de calidad y promover oportunidades de aprendizaje durante toda la vida para todos

  • Ciudades y comunidades sostenibles

    Lograr que las ciudades y los asentamientos humanos sean inclusivos, seguros, resilientes y sostenibles

  • Producción y consumo responsables

    Garantizar modalidades de consumo y producción sostenibles

  • Acción por el clima

    Adoptar medidas urgentes para combatir el cambio climático y sus efectos

  • Paz, justicia e instituciones sólidas

    Promover sociedades, justas, pacíficas e inclusivas